El egresado de la Maestría en Ciencias en Ingeniería de Telecomunicaciones es formado teniendo las siguientes características:
EI aspirante a iniciar estudios para obtener el grado de Maestro en Ciencias en Ingeniería de Telecomunicaciones deberá poseer el grado de Ingeniero con alguna especialidad de ingeniería afín del Instituto Politécnico Nacional o bien, una Ingeniería, obtenida en alguna institución de estudios superiores del país o del extranjero reconocida por el IPN. El grado de Ingeniero deberá haberlo obtenido dentro de un lapso no mayor de diez años, anteriores a la fecha de su inscripción al programa de Maestría, o en su caso demostrar que ha estado activo en investigación y/o desarrollo tecnológico en el lapso señalado. Así mismo, dicho aspirante deberá mostrar que tiene la capacidad suficiente para aplicar tecnología de vanguardia a la solución de problemas y/o realizar trabajo de investigación.
El mapa curricular del alumno debe incluir las unidades de aprendizaje obligatorias, seminarios departamentales, estancias (Proyecto 1) y actividades complementarias (unidades de aprendizaje optativas). Con apoyo del asesor o director de tesis se establecen las unidades de aprendizaje optativas que ayuden a desarrollar las competencias profesionales a desarrollar. Se recomienda distribuir la carga horaria, créditos, seriación obligatoria de acuerdo con las áreas asociadas a las LGAC. Se presenta una propuesta para la estructura del mapa curricular del alumno para cubrir un total de 54 créditos.
The graduate of the Master of Science in Telecommunications Engineering is trained with the following characteristics:
The applicant to begin studies to obtain the degree of Master of Science in Telecommunications Engineering must have an Engineering degree with a related engineering specialty from the National Polytechnic Institute or an Engineering degree obtained in any institution of higher studies in the country or abroad recognized by the IPN. The Engineering degree must have been obtained within a period of no more than ten years prior to the date of enrollment in the Master's program, or if applicable, demonstrate that he/she has been active in research and/or technological development during the aforementioned period. Likewise, the applicant must show that he/she has sufficient capacity to apply state-of-the-art technology to solve problems and/or carry out research work.
The student's curriculum map must include the mandatory learning units, departmental seminars, internships (Project 1) and complementary activities (optional learning units). With the support of the thesis advisor or director, the optional learning units that help develop the professional competencies to be developed are established. It is recommended to distribute the hourly load, credits, compulsory seriation according to the areas associated to the LGAC. A proposal is presented for the structure of the student's curriculum map to cover a total of 54 credits.
No. | Nombre completo | ||
1 | Jorge Alejandro Dávila Téllez | ||
2 | Roberto Emilio Regalado Montes | ||
3 | David Josué García Becerril |
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
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